​2021年3月11日十三屆全國人大四次會議表決通過了關于國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要的決議。綱要第十三篇第四十三章指出“建設高質量教育體系”。其中就明確要求了增強職業技術教育適應性，綱要指出：

➣突出職業技術（技工）教育類型特色，深入推進改革創新，優化結構與布局，大力培養技術技能人才。

➣完善職業技術教育國家標準，推行“學歷證書+職業技能等級證書”制度。

➣創新辦學模式，深化產教融合、校企合作，鼓勵企業舉辦高質量職業技術教育，探索中國特色學徒制。

➣實施現代職業技術教育質量提升計劃，建設一批高水平職業技術院校和專業，穩步發展職業本科教育。

➣深化職普融通，實現職業技術教育與普通教育雙向互認、縱向流動。

在“十三五”期間我校在產教融合、校企合作、職業技能等級證書獲取率、畢業生就業質量、雙師型教師隊伍建設五個方面取得良好的基礎，學生就業率和企業滿意度均達98%以上；學校為促進學生提升學歷，通過與廣東南方技術學院簽訂3+2合作協議、申報成為廣東機電職業技術學院桂城技校教學點、創辦了高職高考輔導中心等多種方式，逐步完善學生學歷晉升的渠道，為學生實現大學夢鋪就了實質的成功道路，有效解決學生“有技能沒學歷”的問題。

 

進入“十四五”，職業技術教育將迎來新目標、新部署、新趨勢，進入了大有可為的高速發展時機，為我校高質量發展帶來了新機遇，賦予了新使命。我們將主動扛起新責任，在實踐中增強職業技術教育的適應性上下功夫，積極創新辦學模式，深化產教融合、校企合作，大力培養雙師型教師隊伍，多形式拓寬學生學歷晉升渠道，培養高素質技術技能人才，為建設高質量教育體系貢獻自己的力量。

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